"מבעד לעינינו: מתבוננים ויוצרים"
תכנית יצירה חדשה לתלמידים הצעירים לקראת יום הזיכרון לשואה ולגבורה

לחזרה

בית הספר המרכזי להוראת השואה ביד ושם הפיק השנה ערכת כרזות חדשה לבתי הספר היסודיים – "מבעד לעינינו: מתבוננים ויוצרים"

הכרזות המעטרות את קירות בית הספר, את הכיתות ואת המסדרונות מהוות פעמים רבות ערוץ נוסף להעברת מסרים, ליצירה ולעתים אף להידברות בין המורים לתלמידים ובין התלמידים לבין עצמם. הקירות משנים את תוכנם ואת אופיים במשך השנה על פי לוח השנה, אירועי האקטואליה ומשימות ייחודיות שבית הספר קיבל עליו ובכך משמשים מעין תערוכה חינוכית.

בתי ספר רבים משתמשים בכרזות גם לקראת יום השואה או לצורך יצירת תערוכות בנושא השואה, אלא שכמעט כל ערכות הכרזות הקיימות בארץ מתאימות לחטיבה העליונה ולא לכיתות בית הספר היסודי. לכן התערוכות אינן מתאימות ליכולת הקוגניטיבית והרגשית של התלמידים הצעירים, ויש שהם אף נחשפים יום-יום לתמונות קשות במיוחד שיש בהן כדי לזעזע או ליצור אדישות. כדי לענות על הצורך המיוחד זה, הפיק השנה בית הספר המרכזי להוראת השואה ביד ושם ערכת כרזות חדשה לבתי הספר היסודיים - "מבעד לעינינו: מתבוננים ויוצרים".

הערכה נבנתה על פי התפיסה החינוכית של בית הספר, ובה שבע כרזות מעוצבות שמתרכזות בחייהם ובעולמם של ילדים לפני המלחמה, בתחושותיהם ובהתמודדותם בשואה ובתהליך השיקום לאחר השחרור. בכרזות משולבים טקסטים שכתבו ילדים על חוויותיהם בתקופת השואה, וכן תצלומים ויצירות אמנות שעוסקות בנושאים שונים: חיי הילדים היהודיים לפני השואה, החיים בראשית השלטון הנאצי, הטלאי הצהוב, הגטו, השילוחים והחזרה לחיים. הכרזות מלוות בהנחיות לפעילות, בהצעות לדיון בכיתה, וכן בחוברות של מקורות לפעילות יוצרת של התלמידים.

"אפשר להשתמש בכרזות כמות שהן וליצור מהן תערוכה," מסביר מנהל המגמה להכשרת מורים בבית הספר ד"ר חיים גרטנר, "אך השימוש הזה איננו עיקר החידוש בערכת הלימוד החדשה - הכרזות מיועדות לשמש בסיס לעבודת יצירה נוספת של התלמידים בעקבות המפגש שלהם עם תוכני הכרזות. התלמידים מונחים כיצד לעצב בעצמם כרזות נוספות תוך שימוש באוסף מקורות כתובים וחזותיים מגוונים. פעילות ערה ויצירתית הזאת תאפשר לתלמידים להיות שותפים בתהליך הלמידה והיצירה ותעודד התמודדות רגשית חשובה".

תליית הערכה המשולבת - המורכבת מהכרזות שעיצב יד ושם ומהכרזות שעיצבו התלמידים - על קירות הכיתה או מסדרון בית הספר, תהיה המשכו של התהליך החינוכי -  סיכום של תהליך חינוכי כולל וכן תיצור לו המשכיות. החומרים מותאמים לתלמידי בית הספר היסודי, והשילוב עם יצירות התלמידים מביא לידי כך שתחושותיהם ודרכי ההתמודדות שלהם נעשים לחלק בלתי נפרד מסביבת הלימוד החדשה שנוצרה. אפשר להגדיל ולהרחיב את הערכה בכל שנה, והיא מתאימה לפעילות של כיתה, של שכבה או של בית הספר.

"הערכה מאפשרת לי להשתחרר מהדברים שלימדתי עד עכשיו, והלחיצו אותי", אמרה אחת המורות במפגש בו הוצגה הערכה לקבוצת מיקוד של מורים: "היא נותנת לי לדבר על הדברים החשובים באמת לתלמידי יסודי בנושא השואה".

החל מה- 15.4 ניתן לרכוש את הערכה כאן.

לחזרה

▲ראש העמוד