|
מה חדש בבית
הספר המרכזי להוראת השואה?
מגמת הדרכה
מסלול הדרכה חדש לכיתות ד'-ו'
בימים אלה שוקדת מגמת ההדרכה על פיתוח מסלול הדרכה ייחודי לגילים הצעירים. אנו
מפתחים מסלול זה כתוצאה מביקוש שנצפה בשטח וכחלק מהתפיסה החינוכית של בית הספר
שרואה חשיבות בהוראת השואה ובהנחלת זכרה גם לגילים הצעירים. בהתאם לתפיסה חינוכית
זו, אנו מלמדים את נושא השואה באופן הדרגתי וכזה שמתאים לרמה הרגשית והקוגניטיבית
של התלמידים.
מסיבות אלה, מסלול ההדרכה ייועד לתלמידי בית־הספר היסודי: כיתות ד' עד ו'. הפעילות
החווייתית המגוונת תתמקד בבקעת הקהילות ביד ושם ותכיל אלמנטים של הפעלה יצירתית.
שינוי אופן ההדרכה באתר יד ושם עם פתיחת המוזאון החדש
ביום ג', ד' באדר ב' תשס"ה, 15 במרס 2005, ייפתח המוזאון החדש לתולדות השואה
ביד ושם.
פתיחת המוזאון החדש מחוללת עניין אדיר בארץ ובעולם. שינוי מהותי זה באתר יד ושם
מהווה גם הזדמנות נאותה לשפר את איכות השירות לקהל הן בממד התוכן הן בתשתית
הפיזית.
כחלק מן ההיערכות לפתיחת המוזאון החדש לתולדות השואה, החליטה הנהלת יד ושם, שהחל
מיום ראשון, ט' באדר ב' תשס"ה, 20 במרס 2005, תתאפשר הדרכת קבוצות חינוכיות ביד ושם
אך ורק באמצעות מדריכי ביה"ס המרכזי להוראת השואה ביד ושם.
ממועד זה תותר ההדרכה ביד ושם רק למדריך מוסמך ופעיל של ביה"ס המרכזי להוראת השואה
ונושא תעודת הרשאה רשמית מטעמו. כל שירותי ההדרכה למסגרות חינוכיות ביד ושם יינתנו
באמצעות מגמת ההדרכה בביה"ס המרכזי להוראת השואה, יד ושם.
הרקע להחלטה
מאז היווסדו היה אתר יד ושם פתוח לקהל הרחב והביקור בו לא היה כרוך בתשלום כלשהו
ואף לא בתיאום כלשהו. מתוך תפיסה שעל פיה הנושא שיד ושם מייצג הוא בעל חשיבות עצומה
לעיצוב הזהות היהודית והישראלית, היו סבורים מנהלי האתר שאין להטיל כל מגבלה על המבקרים.
כמו כן יש לאפשר להם ללמוד על המוצג
באתר ועל האופן בו האתר מייצג את המשמעות הערכית של סיפור השואה.
אף שזה למעלה מ־30 שנה שהאתר מציע שירותי הדרכה לקבוצות נוער ולקבוצות מבקרים המעוניינות בכך, לא מצאה הנהלת יד ושם צורך להגביל את ההדרכה באתר לצוות המדריכים
הקבוע ביד ושם ואפשרה למעשה לכל דיכפין החפץ בכך להדריך באתר כראות עיניו. ההדרכה
באתר הייתה אפוא בלתי מבוקרת לחלוטין.
שני היבטים מרכזיים גרמו לקבלת ההחלטה הנוכחית:
1. ההיבט התוכני
א. כיוון שנושא ההדרכה באתר היה בלתי מבוקר, נוצר מצב שבו מדריכים בעלי רמת
הכשרה שאינה מספקת, מדריכים אשר אינם מכירים היטב את הנושא ואינם מכירים היטב את
האתר על מכלול מרכיביו הדריכו במקום באין מפריע. בידי הנהלת יד ושם אינדיקציות
חמורות על עיוותים, סילופים וטעויות שעשו מדריכים ברחבי האתר בעת הדרכת קבוצות שונות.
ב. היות שליד ושם יש אחריות על האתר ומכאן נגזרת אחריות חינוכית על הנעשה בעת הביקור
בו, אין כל אפשרות להמשיך ולהעלים עין ממצב זה והיה צורך לפעול בנחישות כדי לתקן את
המעוות.
ג. ביה"ס המרכזי להוראת השואה הוא גוף שהוקם בתמיכה ובסיוע של משרד החינוך והתרבות
כדי להבטיח פעילות חינוכית, איכותית בנושא השואה בכלל ובאתר יד ושם בפרט. ימי
העיון שמקיים ביה"ס המרכזי להוראת השואה אינם תוחמים את ביקורם של התלמידים למסגרת
של סיור בלבד, אלא מציעים ממדים נוספים של תוכן וחוויה שנקבעים במשותף ובדיאלוג עם
הגורמים המזמינים.
ד. בשל האמור לעיל נתמכת החלטת יד ושם על ידי הנהלת משרד החינוך וביטוי לכך יופיע
בחוזר המנכ"ל בקרוב.
2. ההיבט האדמיניסטרטיבי
א. היעדר תיאום ביקורי קבוצות ביד ושם והודעה מוקדמת על בואן, יצרו מצב בלתי נסבל
ובלתי אפשרי של לחצי קהל והיעדר ויסות נכון שלו לאורך שעות הפעילות באתר. פעמים
רבות ההדרכה במוזאון הפכה לבלתי אפשרית והובילה לא אחת למפח נפש ולאכזבת המבקרים.
ב. צעד זה נעשה בהתאם למקובל במוזאונים ובאתרי הנצחה נוספים בעולם וכחלק מצעדי
ההתייעלות של רשות הזיכרון לקראת פתיחת המוזיאון החדש לתולדות השואה במרס 2005.
החלטה זו מתייחסת לקבוצות הבאות:
1. בתי־ספר במסגרת הפורמלית
2. תנועות נוער
3. כל קבוצת נוער מתחת לגיל צבא
4. מורים מכל סוג שהוא
5. מדריכים מכל סוג שהוא
6. בני נוער עד גיל 22 הנמצאים בארץ במסגרת תכנית חינוכית כלשהי ובכלל זה פרוייקט
תגלית, קבוצות הנוער של הסוכנות, החוויה הישראלית ואחרים.
7. חיילים ומפקדים בשירות בצה"ל.
נהלי הזמנה ותיאום הפעילות
ההדרכה באתר תתבצע ע"פ הנהלים כדלהלן:
א. כל הקבוצות הנכללות בקטגוריות שצוינו לעיל תפנינה למגמת ההדרכה בבית הספר המרכזי
להוראת השואה, לשם תיאום הפעילות.
ב. הפנייה תעשה בכתב בנייר רשמי של הגורם המזמין לפקס 6443634 – 02. ניתן לפנות גם
לטלפון 6443633 – 02.
יש להדגיש במיוחד את הצורך בתיאום מוקדם ככל האפשר, בשל העומסים הצפויים החל מפתיחת
המוזאון החדש. אין יד ושם מתחייב להיענות לכל הפניות במועדים המבוקשים וייתכן שבשל
העומס הצפוי תפתח רשימת המתנה והפעילות תשובץ למועד אחר מן המועד המבוקש.
תכנית הכנה לקראת המסע לפולין: הניידת החינוכית: "במשעולי פולין"
בימים אלה אנו עומדים בפתחם של מסעות האביב של בני נוער לפולין.
תכנית "במשעולי פולין", ההכנה היחידה למסע בני נוער לפולין העומדת בכל דרישות חוזר
מנכ"ל, ואף מוסיפה נופך חוויתי-ערכי, פותחת אשנב אל סיפורם של היהודים בפולין. היא לוקחת את התלמיד למסע בזמן,
מסע אשר תחילתו לפני שנים רבות וסופו בימים אלו.
במסע זה נפגש התלמיד בדמויות פולניות ויהודיות, חווה אירועים היסטוריים, "קופץ"
לביקור ברחוב יהודי שבין שתי מלחמות העולם וממשיך לתקופתנו אנו.
התכנית מאפשרת לתלמיד להתוודע אל מכלול ההיבטים הנדרשים להכנה לקראת היציאה לפולין
בצורה חווייתית, מעניינת ופעילה.
פעילות התכנית "במשעולי פולין" כוללת שלושה ימי עיון. במהלך יומיים מהם אנו מגיעים
אליכם, וביום הנוסף מגיעה הקבוצה "ליד ושם" בירושלים, כדי לאפשר לתלמיד לימוד נושא
השואה בסביבת המוזיאון ההיסטורי והאתר כולו.
פעילות הניידת מועברת בידי צוות מקצועי מטובי מדריכי יד ושם ומדריכים המוסמכים
להדרכה בפולין.
בעקבות עבודה חינוכית מוצלחת מאוד עם בתי ספר רבים בכל רחבי הארץ, אנו מקבלים מהם
הזמנות חוזרות לקראת המסעות הבאים. בנוסף לכך, שמעה של הניידת יצא גם לבתי ספר
אחרים רבים, שעדיין לא התנסו בתכנית, ואף הם מזמינים את הפעילות. מסיבות אלה, נותר
מספר תאריכים מצומצם להזמנת הפעילות החינוכית לקראת המסעות הבאים, ואנו מזמינים
אתכם לנצלם.
לפרטים והזמנות:
גב' רינה קצובר – רכזת התכנית "במשעולי פולין"
טלפון ישיר 6443441 – 02
מזכירות 6443633 – 02
פקס 6443634 – 02
כתובת אלקטרונית: rina.katzover@yadvashem.org.il
מגמת פיתוח תכניות לימוד
חוברת לימוד: "מציל אחי אנוכי – יהודים מצילים יהודים"
הצלת יהודים בידי יהודים, היש דבר פשוט וטבעי מזה?
בחוברת שלפנינו נחשף הקורא למעשי ההצלה שנעשו בידי היהודים בתקופת השואה, ומגלה
שמעשי הצלה אלה אינם מובנים מאליהם. גם כאן, כמו בתחומים אחרים הצליחה השואה לערער
מערכות יחסים אנושיות המושתתות על ערכי מוסר ומוסכמות חברתיות.
בבואנו לבחון את מעשי ההצלה הללו, אנו נמצאים למדים על ייחודה של החברה היהודית
השרויה בשעותיה הקשות ביותר, שגם המציאות האכזרית שהיא נתונה בה לא מרפה את כוחה.
מרקם היחסים והערכים האנושיים אינם חדלים להתקיים. החוברת בנויה משישה סיפורי הצלה
של יהודים המציגים היבטים שונים של הנושא: יחידים שפעלו כמצילים, פעילות משותפת עם
גורמים לא-יהודיים וארגוני הצלה.
הסיפורים מלווים בשאלות, נושאים לדיון והצעות לפעילויות לימודיות.
את החוברת ניתן ניתן לרכוש באמיל :
education.sales@yadvashem.org.il
הספר "לימונים מתוקים" מאת רחל שפרינגמן-ריבק
רחל שפרינגמן-ריבק הייתה בת שלוש כשברחה ב-1940 עם הוריה מהעיר דנציג שבפולין
הכבושה. רחל ומשפחתה הצטרפו לעוד כ-1,900 מעפילים יהודים מצ'כוסלובקיה, מגרמניה
ומאוסטריה למסע מפרך להעפלה הבלתי לגלית לארץ ישראל. המסע נמשך ימים ארוכים בעיצומה
של המלחמה, בספינות רעועות. זיכרונותיה הראשונים של רחל הם מראשיתו של המסע הזה.
בנובמבר 1940 הגיעו המעפילים לנמל חיפה כשאונייתם, ה"אטלנטיק", כמעט טובעת. יום
לאחר הגיעם לנמל החלו הבריטים להעבירם לאנייה "פטריה" כדי לגרשם. אז אירע אחד
האסונות המפורסמים בתולדות היישוב וההעפלה: ארגון "ההגנה" חיבל בספינה כדי למנוע את
הגירוש, הספינה שקעה במהירות, ויותר ממאתיים מעפילים נספו. הבריטים לא חזרו בהם
מכוונותיהם, כלאו את מעפילי "אטלנטיק" במחנה המעבר בעתלית ולבסוף העלו אותם על
אניות גירוש לאי מאוריציוס שבאוקיינוס ההודי.
יחסם של הבריטים לגולים היה נוקשה. צנזורה הוטלה על מתחם המחנה כולו, ושוטרים היו
מלווים את הגולים כשיצאו את המחנה מדי פעם. הגברים והנשים הופרדו, לרבות הזוגות
הנשואים. המזון הירוד, סופות הטייפון ותנאי החיים במחנה גרמו לתחלואה ולתמותה בקרב
שוכניו. בהדרגה שופרו תנאי החיים, ובתום המלחמה הותר לגולים לעלות לארץ ישראל.
"לימונים מתוקים" של רחל שפרינגמן-ריבק הוא הצצה נדירה לסיפור עלום בתולדות ההעפלה
והשואה ומספר את הסיפור הקשה של החיים במחנה הנשים במאוריציוס ושל הקליטה בארץ
ישראל דרך עיניה של ילדה.
הסיפורים שבספר מתאימים לצורך הוראת השואה לגילאים הצעירים. יחד עם זאת, הוא מהווה
גם קריאה מרתקת לכל גיל וגיל בשל איכותו הספרותית המיוחדת והנושא הייחודי בו הוא
עוסק.
את הספר ניתן לרכוש באמיל : education.sales@yadvashem.org.il
▲ראש העמוד |
גירסה להדפסה
